¿Cómo será la Educación para la Ciudadanía del PP?
El Gobierno aprueba hoy los contenidos mínimos de la materia. Las familias que solicitaron objeción de conciencia consideran que la modificación del PP es insuficiente.
El Consejo de Ministros aprobará hoy los temarios mínimos deEducación para la Ciudadanía eliminando los temas más controvertidos que llevaron a más de 50.000 familias a solicitar la objeción de conciencia. Por el momento, la tímida modificación del Gobierno consiste en sacar del programa los contenidos “adoctrinadores”. Para el curso que viene, se mantendrá la materia con el mismo nombre en todas las etapas educativas pero despojándola de la “carga ideológica” y con unos manuales reeditados. Para 2013/14, el ministro de Educación ha prometido que sólo se impartirá en Secundaria Obligatoria y pasará a denominarse Educación Cívico-Constitucional. En Bachillerato será sustituida por la asignatura de Filosofía.
La asignatura ya no incluirá referencias a los “prejuicios sociales racistas, xenófobos, antisemitas, sexistas y homófobos” y promoverá, sin embargo, “la importancia de la iniciativa privada económica y social”. También se hablará de “la familia en el marco de la Constitución, los derechos humanos y el respeto a la vida y la dignidad humana y, de forma particular de aquellos con capacidades físicas y psíquicas diferentes“.
“La condición social del ser humano no se agota en la mera ciudadanía, sino que involucra elementos afectivos y emocionales que no siempre pueden regularse por la normativa legal ni son competencia fundamental de un Estado“, justifica el proyecto de Wert.
Las reacciones a la propuesta del ministro no se han hecho esperar y el movimiento de los “padres objetores” considera que el proyecto del Gobierno supone un incumplimiento de los compromisos electorales del PP. Jaime Urcelay, presidente de Profesionales por la Etica, señala que la nueva asignatura establece las bases para que futuros gobiernos continúen con la adaptación de la asignatura a su ideología. “En un currículo donde hay saturación de contenidos y demasiadas asignaturas, con un fracaso escolar tan preocupante, esta asignatura sobra y genera más problemas que los que pretende solucionar”, añade. Para María Menéndez, portavoz de la Plataforma Madrid Educa en Libertad, “los padres no entendemos que el ministro haya dicho que EpC adoctrina y después todo siga igual”.
Desde la aprobación de esta asignatura en 2006 -que vino con la puesta en marcha de la Ley Orgánica de Educación- se han procesado más de 50.000 objeciones de conciencia, 2.700 casos han acabado en demanda y 400 en los tribunales de Estrasburgo.
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