La Administración madrileña pone freno al adoctrinamiento en educación sexual
Madrid Educa en Libertad obtiene una victoria a favor de la libertad educativa
Madrid, 23 de febrero de 2012. La plataforma Madrid Educa en Libertad tuvo ayer conocimiento de una campaña de divulgación sobre el preservativo en la escuela denominada X1000MOTIVOS dirigida a adolescentes de 13 a 16 años (3º y 4º de ESO) promovida por la empresa Durex y 50 Ongs (entre las que se encuentra Cogam) e iniciada en varios institutos del sur de Madrid.
«Hechos como este no son nuevos», explica María Menéndez, portavoz de la plataforma Madrid Educa en Libertad, «y llevamos denunciándolos desde hace tres años mediante Informes, notas de prensa y entrevistas con representantes de la Consejería de Educación.
No es una cuestión de ideologías sino de libertad: no puede imponerse un modelo de educación sexual a los menores sin autorización expresa de los padres. Y encima para hacer negocio a una empresa a costa de nuestros hijos».
Por ese motivo, Madrid Educa en Libertad está promoviendo un Escrito de consentimiento previo para que los padres, al matricular a sus hijos en un centro escolar, adviertan de que deben ser informados y manifestar su consentimiento previo a las actividades, talleres y charlas que afecten a la educación moral de sus hijos.
Pues bien, hoy mismo, coincidiendo con la campaña iniciada por la empresa DUREX, los centros educativos del sur de la Comunidad de Madrid han recibido un fax del Área Territorial correspondiente, advirtiendo a la dirección de los centros de la Recomendación del Defensor del Menor en el sentido de que no se pueden realizar actividades complementarias de educación afectivo-sexual dirigidas a los alumnos sin el consentimiento expreso de los padres.
«Es una victoria de la libertad frente al adoctrinamiento educativo», concluye María Menéndez, «Madrid Educa en Libertad felicita al Defensor del Menor y a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid por su rápida actuación y animamos a los padres a que exijan respeto a su derecho constitucional a educar a sus hijos conforme a sus convicciones».
Documentación adjunta:
● Carta y díptico con preservativo de la campaña X1000MOTIVOS.
● Comunicación de la Consejería de Educación dando cuenta de la recomendación del Defensor del Menor.
● Modelo de impreso de solicitud de información previa y consentimiento expreso.
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Poco a poco,pero vamos avanzando.
Parece mentira que en los tiempos que corren se llame libertad a la privación del derecho a que un joven reciba la formación casi siempre científica en estos temas, unicamente por que a sus padres alguien se lo ha dicho desde un púlpito. Sabemos que en asuntos educativos, a veces, puede haber una mala praxis, pero puedo asegurar que eso ocurre en la inmensa minoría de los casos. Privaremos a los ciudadanos de transfusiones, cirujías, del rescate de los bomberos simplemente por que haya habido errores que han afectado a la inmensa minoría de la ciudadanía. Basta de excusas.
Mauro,
En definitiva: que a usted le parece fatal de que los padres supervisen la educación de sus hijos.
Déjese de púlpitos y minorías: se trata de estar de acuerdo o no con un principio: que los padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos. Usted desconfía de los padres. Razones tendrá. ¿Será capaz de respetar a los padres que pensamos de modo distinto? ,¿acaso le digo yo cómo tiene que educar a sus hjos?
Buenos días,
me gustaría responder a eso
La educación debería tener la finalidad de hacer todo lo posible por el bien de su hijo, de darle libertad y capacidad de decisión, de que él mismo piense qué es lo que quiere hacer o le conviene más. E inevitablemente, para esto su hijo necesita información.
No sé ni quiero saber cómo educa usted a sus hijos, y no pretendo decirle cómo hacerlo, pero normalmente los padres actuamos de filtro. Vemos la vida de una manera muy determinada y así se lo transmitimos a ellos. Pero ellos tienen derecho a saber que la vida ofrece más puntos de vista, y a encontrar aquel en el que están cómodos. De nuevo, esto sólo lo pueden conseguir obteniendo información de otros lugares.
¿Y qué mejor lugar que el colegio, donde todo se intenta enseñar de forma imparcial, objetiva y científica? En este tipo de cosas, su hijo únicamente está recibiendo información. Es a él (y, en todo caso, a usted) a quien corresponde ignorarla o hacer buen o mal uso de ella. Pero decidir que no debe conocer la información en absoluto (o no aún) es minar su libertad e impedir o retrasar su desarrollo como persona. Y en algunos casos, les puede llevar a buscar información incompleta o falsa en los otros medios a los que tenga acceso.
Puede querer y creer que tiene el control sobre sus hijos, pero educar, a esas edades, no es controlar, es proporcionar información y enseñar a tomar decisiones.
Si a su hijo le cuentan algo sobre sexo seguro con lo que usted no está de acuerdo, hable con él y dele sus argumentos, y su hijo podrá decidir con qué está más de acuerdo él. Su hijo, no usted.
Suena muy lindo su argumento, si me permite la intromisión. Pero solo hace falta un poco de sentido común para darse cuenta que transmitir cierto tipo de información puede resultar nocivo para la mente todavía inocente de muchos niños. Una vez que se pierde la inocencia ya no se la recupera y se entra abruptamente a un mundo donde reboza el placer (sexual) tanto como los desencantos , la vida ya no es la misma para el niño o el adolescente que comienza a experimentar con su sexualidad, pero gracias a las clases de educación sexual se ha aprendido a usar los medios para prevenir enfermedades y el embarazo precoz. Lastima que en la escuela ni siquiera se nombra en esas clases(como si no existiera) información referente a ciertos valores que distinguen al ser humano del animal (tales como dominio propio, fidelidad, amor (del verdadero, el que se entrega, el que se sacrifica, el que no es egoísta, el que espera). Y si piensa que un niño esta en condiciones de elegir por el mismo( en este caso que tipo de sexo quiere tener), por que estorbarlo entonces cuando no quiere ir a la escuela porque quiere quedarse a dormir, o cuando quiere quedarse a mirar televisión hasta altas horas de la noche, o cuando no quiere recoger todo lo que ensució; por que no dejar que decida el en todo caso, en lugar de decidir nosotros por ellos lo que creemos que le conviene. O acaso podemos hacerlo, porque los amamos y porque somos sus padres.
Pues no estoy para nada de acuerdo con esto.
Son los padres los que deben de elegir la educación de sus hijos. Igual que yo he decidido que mi hijo estudie en un colegio laico, no dé clases de religión y vaya a este tipo de charlas, entiendo perfectamente la postura contraria.
E igual que no me gustaría nada que se me obligase a que mi hijo recibiera ciertas clases, sobretodo sin mi consentimiento, pues tampoco deseo que otra persona lo sufra.
Donde tu ves información, hay gente que ve adoctrinamiento, asique no trates de imponerlo… Evidentemente, luego que cada uno apechugue con sus consecuencias…
SAludos
Si se me permite la intromisión, es usted el que genera un adoctrinamiento sobre el niño con su postura. su hijo no conocerá la religión católica, vale, pero eso no es mas que una medida que termina siendo negativa sobre el (y digo esto siendo un ateo convencido). el niño tiene que tener información de la cultura en la que vive, y tristemente, la religión católica forma parte de la misma.el error es considerar las clases de religión como único referente educativo del niño en el sentido moral; usted puede darle mas información si esta interesado, y hacerle reflexionar. El niño acabara aceptando sin reflexionar cualquier cosa que se le sea dicha si no tiene capacidad de raciocinio, que solo se consigue practicándola. es usted un modelo perfecto de adoctrinamiento, pese a que entienda lo que siente y comparta sus ideales.
Estefanía,
claro que los padres somos ‘filtros’, personas que sacan sus consecuencias de la experiencia vivida y así transmitimos los avances a las generaciones siguientes.
Pero decir que ‘¿Y qué mejor lugar que el colegio, donde todo se intenta enseñar de forma imparcial, objetiva y científica?’ es no conocer la escuela.
Los profesores son tan filtros como los padres …con la diferencia de que ni les quieren como hijos no son responsables de su futuro.
Por eso, en temas opinables o morales debe prevalecer el deber de los padres frente a la injerencia de los profesores.
me entrometo: no es que deba prevalecer la opinion de los padres, es que el niño debe escuchar de todo, guiado por el padre,y debe pensar por si mismo sobre todas las posturas que escucha. el padre debe ser un guia, ahora, la complicacion esta en que el padre puede no ser honesto y ademas puede gustarle demasiado ver su ideologia reflejada en su hijo. ¿a que es escamoso?
precisamente, el padre debe ser el que le abra los ojos al niño sobre el mundo, no el que le enseña solo lo que a el personalmente le gusta.
Diego, estoy de acuerdo: debe ser el guía que le ayude a valerse por sí mismo. Pero para ello tendrá que transmitirle honestamente los principios que le ayuden a acercarse a la verdad y al bien.